【學院研究日】10/8第1場重磅講座《AI設計 × 人類智慧：重塑創造力、判斷力與責任感》
《設計未來・跨域創新》系列講座｜AI設計 × 人類智慧：重塑創造力、判斷力與責任感
本學期「學院研究日」以《設計未來・跨域創新》為主軸，聚焦學院教學特色與未來發展，邀請院內優秀教師分享研究成果、教學實踐與跨域經驗，規劃 7 場精彩講座，帶領大家認識規劃與設計學院的多元學術能量與發展方向。
首場《設計未來・跨域創新》系列講座於10月8日在C-Hub創意基地三樓舉行，學院邀請建築學系鄭泰昇教授，同時也是規劃與設計學院前院長、現任臺灣建築學會理事長，以「AI設計 × 人類智慧：重塑創造力、判斷力與責任感」為題，與學院師生共同探討AI時代下設計者的角色與價值。
鄭泰昇教授以AI設計與人類智慧為主題，帶領學院師生思考快速生成技術下的深度學習與設計價值。
鄭教授長年致力於建築資訊模型（BIM）、人機互動、智慧建築及智慧城市等領域研究。講座中透過建築方案生成、空間模擬及法規檢核等案例，分享AI如何從輔助製圖的工具，逐漸成為拓展設計想像與重組工作流程的媒介。然而，當AI能夠快速產出精緻的設計成果，生成內容的真實性、空間尺度與實際可行性仍有待驗證。鄭教授也藉此提出關鍵反思：「快速生成之後，如何促成深度思考？」
鄭教授透過建築設計案例，分享AI在空間生成與設計推演上的應用可能。
講座以AI設計常見的六項問題為例，強調生成成果仍須經過專業判斷與檢核。
面對AI快速發展，鄭教授強調，人類智慧（Human Intelligence）的價值不應僅以工作效率衡量，而在於創造力、判斷力與責任感。他進一步分享AI時代的五項核心能力「5C」，包含好奇心（Curiosity）、勇氣（Courage）、創造力（Creativity）、同理關懷（Compassion）及溝通（Communication），鼓勵師生將AI視為擴展能力的夥伴，而非取代自主思考的工具。
講座也將討論延伸至未來的高等教育，思考如何透過AI協作深化學習、支持個人探索，而非僅追求更快速的成果產出。鄭教授更以「30天挑戰」邀請師生從一項教學或學習任務開始嘗試改變，讓創新落實於日常實踐。
鄭教授以「30天挑戰」作為講座結語，邀請師生重新思考AI時代的教學、學習與個人行動。
最後的交流問答中，與會師生進一步探討AI生成與人類創作的差異，以及設計經驗、感性價值與人文關懷的重要性。透過跨領域觀點的交流，本場講座不僅拓展了AI應用的想像，也為未來設計教育如何培養具備創造力、獨立判斷及社會責任的設計人才，帶來更多思考與啟發。
現場師生於問答環節交流AI協作、設計判斷及人類創作價值等議題。
本場講座活動影片後續可在「學院影音」專區找到，歡迎有興趣的師生持續關注，一同回顧鄭教授對AI設計、人類智慧及未來設計教育的精彩分享。